تعلم استراتيجيات التعلم مواضيع استراتيجيات الدرس الدرس 1: الفروق الطالب كيف يتعلم الطلاب الفروق الفردية في الطلاب وكيف يتعلم الطلاب. عرض تقديمي من PowerPoint PPT العنوان: استراتيجيات التعلم استراتيجيات التعلم تعلم مواضيع استراتيجيات الدرس الدرس 1 الاختلافات طالب كيف يتعلم الطلاب الدرس 2 أساليب التعلم تمكن الأهداف وصف الخصائص والفروق في طلاب. إثبات وجود فهم كيفية أطفال تعلم وتطوير مناقشة نظريات التعلم التي من شأنها أن تنطبق على الوضع تعليمك تطبيق استراتيجيات التعلم في التخطيط للدرس خصائص الطالب والاختلافات الصورة هنا خصائص الطلبة سن أساليب التعلم خبرة سابقة الإهتمامات مدى اهتمام خصائص الطالب (تابع) الخلفية الاجتماعية والاقتصادية الخلفية العائلية استعداداته المواقف كائنات اجتماعية Piagets نظرية التنمية المعرفية الحسية مسارح الميلاد إلى حوالي عمر السنتين مسارح تقريبا لما قبل المرحلة العملياتية من خلال اثنين سبعة عمليات ملموسة مسارح، ما يقرب من سبعة من خلال أحد عشر رسمية عمليات مسارح عموما 12 سنة فما فوق الحسية المرحلة (الميلاد إلى سن الثانية) ملزمة لتقديم والبيئة التعلم من المحفزات المباشرة الطفل يتشكل أساسا للمرحلة المقبلة المرحلة لما قبل المرحلة العملياتية (اثنان خلال سبعة) يمكن أن نتصور والتفكير لا تستخدم العمليات المنطقية المنحى إدراكيا فقط متغير واحد في وقت واحد صعوبة الجمع بين أجزاء في شكل كلي يقتصر المكان والزمان لا يمكن استخدام التفكير المجرد ملموسة المرحلة العمليات (سبعة عشر من خلال مع عدة مراحل الفرعية) يمكن أن تؤدي العمليات المنطقية يمكن أن تحل المشاكل المادية، ولكن تقتصر على حالات محددة لا يمكن التعميم يمكن أن تجعل التصنيفات المتعددة أن نبدأ في فهم الزمان والمكان في وقت لاحق يمكن أن نفترض والقيام على مستوى أعلى التفكير، ولكن ليس قادرا على استخدام التفكير المجرد وفقط بدأت أعتقد من الناحية المفاهيمية رسمية المرحلة العمليات (اثنا عشر وما فوق) في هذه المرحلة يمكن أن تتطور الفرضيات، ويستنبط العواقب المحتملة، واختبار النتائج. ويمكن أن تعكس وإعادة التفكير بعض أبدا تعمل على هذا المستوى العوامل المؤثرة على أسعار المعرفي تنمية نضج بيولوجي الصحة العامة تجارب التفاعلات الاجتماعية توازن ثلاثة مراحل دورة التعلم التفسيرية اليدين في المرحلة مفهوم مرحلة التطوير مفهوم تطبيق المرحلة طرق متعددة ليكون ذكي صورة الدماغ هنا نظريات التعليم والتعلم نظرية المعرفية نظرية الإنسانية نظرية السلوكية نظرية المعرفية نظرة عامة كيف ينظر الطلاب استراتيجيات التدريس نظرية الإنسانية نظرة عامة كيف ينظر الطلاب استراتيجيات التدريس نظرية السلوكية نظرة عامة كيف ينظر الطلاب استراتيجيات التدريس استراتيجيات الدرس والتخطيط الدرس مشاركة الطلاب صورة لطلاب يعملون معا على كمبيوتر هي مجرد الممارسة الجيدة أفضل استيعاب الطلاب هناك العديد من الطرق لتكون ذكية نحن نستخدم مزيج من نظريات التعلم ل تعزيز تعلم الطلبة عند تدريس والتعلم، وإشراك الطلاب هي ممارسة جيدة
No comments:
Post a Comment